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实验编号/标题：实验-leetcode-22-括号生成
日期：Feb 26, 2026
所属领域/标签：例如：#LeetCode
🎯 实验前：假设与目标 (Plan)#
不要在此处长篇大论，用一两句话厘清“为什么做这个”。
当前问题 (Problem)：我现在遇到了什么阻碍？或者我想解决什么问题？#
核心假设 (Hypothesis)：（最关键的一步） 我认为怎么做能成功？#
从左到右构造一个长度为 2n 的字符串，每步只能放 ‘(’ 或 ‘)’，但是必须始终保证当前前缀是可能合法的。
符合回溯题的特征：
剪枝：在递归过程中维护当前用来多少左括号，多少右括号，只扩展合法状态。
合法括号的条件：
- 左括号数不能超过 n
- 任何前缀中，右括号不能多于左括号
🧪 实验中：执行步骤与变量 (Do)#
记录“我到底做了什么”。如果是代码，粘贴关键片段；如果是实物操作，记录参数。
准备工作/工具：#
List tools or resources used.
控制变量 (Variable)：#
不变的量：(例：目标网址、抓取频率)
改变的量 (测试点)：(例：User-Agent 字符串，IP代理池)
执行步骤 (Log)：#
Step 1 初始化路径、结果#
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| class Solution {
List<String> ans = new ArrayList<>();
StringBuilder path = new StringBuilder();
public List<String> generateParenthesis(int n) {
}
}
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Step 2 判断左括号是可以放#
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| class Solution {
List<String> ans = new ArrayList<>();
StringBuilder path = new StringBuilder();
int leftCnt;
public List<String> generateParenthesis(int n) {
}
void dfs(int n) {
if (leftCnt < n) {
path.append('(');
leftCnt++;
dfs(n);
path.deleteCharAt(path.length() - 1);
leftCnt--;
}
}
}
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Step 3 判断右括号是否可以放#
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| class Solution {
List<String> ans = new ArrayList<>();
StringBuilder path = new StringBuilder();
int leftCnt, rightCnt;
public List<String> generateParenthesis(int n) {
dfs(n);
}
void dfs(int n) {
if (leftCnt < n) {
path.append('(');
leftCnt++;
dfs(n);
path.deleteCharAt(path.length() - 1);
leftCnt--;
}
if (rightCnt < leftCnt) {
path.append(')');
rightCnt++;
dfs(n);
path.deleteCharAt(path.length() - 1);
rightCnt--;
}
}
}
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Step 4 生成最终结果#
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| class Solution {
List<String> ans = new ArrayList<>();
StringBuilder path = new StringBuilder();
int leftCnt, rightCnt;
public List<String> generateParenthesis(int n) {
dfs(n);
return ans;
}
void dfs(int n) {
if (leftCnt == n && rightCnt == n) {
ans.add(path.toString());
return;
}
if (leftCnt < n) {
path.append('(');
leftCnt++;
dfs(n);
path.deleteCharAt(path.length() - 1);
leftCnt--;
}
if (rightCnt < leftCnt) {
path.append(')');
rightCnt++;
dfs(n);
path.deleteCharAt(path.length() - 1);
rightCnt--;
}
}
}
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👁️ 实验后：现象与数据 (Check)#
客观记录发生了什么，不要带主观评价。
观察到的现象：
成功了吗？报错了吗？报错信息是什么？
产出物的样子（附截图/照片）。
关键数据：
耗时、准确率、转化率、温度、分数等。
例：前5页成功，第6页开始报错 403 Forbidden。
🧠 深度复盘：分析与结论 (Act)#
这是学习发生的地方。将“经历”转化为“经验”。
结果对比：实际结果 vs. 预期假设。
符合预期 / 部分符合 / 完全相反
原因分析 (Why?)：
为什么成功了？是运气还是方法对路？
为什么失败了？是假设错了，还是执行出问题了？
(可以使用“5个为什么”法进行深挖)
获得的知识点 (Key Learnings)：
我学到了什么新概念？
纠正了什么旧认知？
下一步行动 (Next Actions)：#
✅ 验证通过，纳入标准流程。
🔄 验证失败，修改假设，开启下一次实验（EXP-002）。
❓ 产生新问题：[记录新问题]
